Embedded Files
Відомий англійський письменник. Народився в Дубліні (Ірландія) в сім`ї лікаря. Батько - сер Вільям - окуліст, хірург, збирав коштовності, захоплювався археологією. Мати - леді Франческа - поетеса.
У 10 років поступив до початкової школи, яку закінчив з відзнакою. Далі навчався у коледжі. За твір по античній літературі отримав золоту медаль. Це дало йому змогу навчатися у Оксфордському університеті.
О.Уайльд писав художні твори, читав лекції по літературі, редагував жіночий журнал.
За дотепні вирази, влучні слівця, вміння розповідати цікаві історії його називали «шехерезадою салонів», «принцем-парадоксем».
Уайльд був одружений на Констанци Ллойд, мав двох синів, яким любив розповідати свої казки.
Сімейне щастя, популярність його творів дратували численних заздрісників. Вони звинуватили О.Уайльда у аморальній поведінці, і його було заарештовано на 2 роки. Після виходу з в'язниці, він виїхав до Парижу, де і помер, звернувшись до католицизму.
Творчий ідеал - письменник проголосив красу основою свого життя і творчості.
Основні твори
1.Збірка казок «Щасливий принц та інші казки» ("Щасливий принц", «Соловей і троянда», «Хлопчик-Зірка», «День народження інфанти», «Велетень-егоїст»); збірка казок «Гранатовий будинок»:
2. Комедії. «Ідеальний чоловік», «Як важливо бути серйозним»
3. Роман: «Портрет Доріана Грея»
Особливості казок. Казки мають здебільшого сумний кінець. Щасливого Принца скидають з п`єдесталу, гине Ластівка, Соловейко віддає своє життя заради троянди, помирають Велетень і Хлопчик-зірка. Але цих героїв, що мають співчутливе серце, роблять добро, письменник благословляє іменем самого Бога.
Аналіз казки "Хлопчик-Зірка"
Аналіз казки "Хлопчик-Зірка"
І. Тема - тернистий шлях Хлопчика-зірки до здобуття справжньої краси та люблячих батьків
ІІ. Ідея - уславлення духовної краси та любові до матері
ІІІ. Елементи сюжету
1. Експозиція - лісоруби знаходять хлопчика. Гарний, але злий Хлопчик-Зірка у родині доброго лісоруба.
2. Зав'язка - Хлопчик-Зірка проганяє мати-жебрачку.
3. Розвиток подій - Перетворення його на потвору.
- У пошуках матері:
а)ставлення звірів і птахів до Хлопчика-зірки;
б)у злого чарівника, три його завдання;
в)порятунок зайчика;
г)віддяка зайчика;
д)допомога Хлопчика-зірки жебраку;
є) чарівне перетворення
4.Кульмінація - зустріч з батьками та їх прощення
5.Розв`язка - милосердний і добрий правитель
IV. Конфлікт казки - між красою і добром
План до казки
План до казки
Художня деталь - це такі зображальні та виражальні подробиці, які мають особливе значення для розкриття змісту твору, характеру героя. Вони можуть бути виражені означенням-епітетом, порівнянням, авторською мовою, мовою героїв. Служать для характеристики героїв, кращого опису місця дії, часу, для створення відповідного настрою.
Художні деталі бувають:
- зовнішні (пейзаж, інтер'єр, портрет);
- психологічні (думки, почуття, переживання)
Характеристика казкових персонажів»
Характеристика казкових персонажів»
Визначити риси характеру того, кого стосуються такі деталі тексту:
« обережно взяв дитинча», «вкутав»
«…побажавши йому доброго здоров’я, підійшов до своєї хатини..»
«Покиньмо…ходімо своєю дорогою». «…дивувався з його дурості та м’якосердості»
«…було б лихе діло-залишити дитину…»
Довідка: безсердечний, м’якосердий, корисливий, чемний, жалісливий, гуманний (людяний), порядний, злий, …
- Що автор протиставляє в образах Дроворубів?
Висновок: протиставляється егоїзм, безсердечність, кам’яне серце людяності, м’якосердості.
Літературний диктант (кожна правильна відповідь — 1 бал)
Літературний диктант (кожна правильна відповідь — 1 бал)
Про скількох Лісорубів йдеться в казці «Хлопчик-зірка»? (Двох)
Хто з лісових мешканців лаяв холодну погоду? (Вовк, Коноплянки)
Кому мороз був до вподоби? (Совам)
Яке диво побачили Лісоруби, виходячи з лісу? (Впала зірка)
Чому другий Лісоруб узяв дитину, хоч сам був дуже бідним і мав багато дітей? (Вважав жорстокістю покинути дитину напризволяще.)
Як дружина Лісоруба відреагувала на появу в домі чужої дитини? (Спочатку розсердилася, потім пожаліла, прийняла.)
Яким виріс зоряний хлопчик? (Дуже вродливим, але жорстоким.)
Чому Хлопчик-зірка зверхньо й жорстоко поводився з людьми? (Вважав, що походить від Зірки.)
Після якої події хлопчик перетворився із красунчика на потвору? (Після того, як він відмовився від матері.)
До кого в рабство потрапив герой (До злого Чаклуна)
Чому Зайченя тричі рятувало Хлопчика-зірку? (Бо він урятував його від пастки.)
Чому мати й батько простили хлопчикові образу? (Бо він покаявся, виправився, став добрим, милосердним.)
Гра «Лови помилку»
Гра «Лови помилку»
Ø «Оскар Уайльд – відомий французький композитор» - (англійський письменник)
Ø «Літературному таланту та смаку він завдячував своєму учителеві». (Своїм батькам)
Ø «Уайльд був збирачем казок для дорослих». (автором творів для дітей)
Ø «Його не розуміли деякі оточуючі, бо він був нудним та грубим». (непересічним, особливим, незалежним, розумним, дотепним)
Ø «В своїх казках він створював світ жахіть». – ( Краси)
Google Sites
Report abuse